于孩子而言，在稀疏平常的生活里，
也总藏着像星星般耀眼的小灵感与小心动，
这些小美好让他们怦然于心、充满好奇，
随之努力想要靠近、感知、探寻、深入......
幼儿的深度学习自然生发！
教育源于生活亦回归生活，
跟随大三班孩子的脚步，
感受其与“豆芽”的心动瞬间吧！
豆芽大猜想·什么豆可以生豆芽
教师：你们吃过豆芽吗？豆芽是怎么来的呢？
鑫博:豆芽是水里泡出来的。
教师：什么豆子都可以吗？
睿睿：我觉得豌豆可以。
鑫宇：我们要试试绿豆。
竑玮：我想几种豆子都试试。
钰涵：我要生黑豆芽。
教师：豆芽的生长可能会需要什么呢？
烨盛:需要空气来呼吸。
梓扬：新鲜的水，不然豆芽会臭。
竑玮：需要照太阳。
自行结伴，为期一周的探索，
浸泡、换水、晒太阳。
生豆芽第三天，
小朋友惊奇的发现豆子脱皮了…
豆子为什么会脱皮？
我们要不要帮助他们脱皮，
说干就干，一起为豆芽脱皮吧！
然而，又过了一天后，小朋友发现豆子有股臭臭的味道。 次生豆芽以失败告终，我们开始反思，总结失败的经验，经过讨论、查阅资料，小朋友知道了：
1.生豆芽的过程需要避光，不能晒太阳。
2.不是所有的*豆都可以生豆芽，需要圆圆的*豆才可以，而我们的*豆是长长的。
3.在生豆芽的过程中不需要剥皮，在豆芽生长的过程中，绝大多数的皮会自然脱落。
4.夏季天气炎热，我们的换水次数太少，应该增加为一日三次。
5.绿豆最容易生出豆芽。
豆芽再探索·怎样照顾豆芽
总结失败经验，整装待发，从头开始。
瓶子打洞齐参与，清洗过滤供呼吸。
筛选除杂入瓶中，精心护理水匀冲。
温水泡一晚，喝了水的豆子肥硕饱满。
尚鑫博：我的豆子怎么变多啦？
李烨胜：我的豆子又大又多！
贺歆玥：我的豆子变成胖胖的小圆球啦。
每天早晚都要冲水，把水排干。
择一处温暖的栖息地，
盖上毛巾，不许偷看，
只有这样我们的豆芽才能白白胖胖。
豆芽在收获·小豆芽成功啦
发芽 天
豆瓣初开酣未醒，
琼芽悄展态犹萌。
李宜蔓：你看，我的豆子胖胖的好可爱呀！
岳嘉玺：我的豆子破皮啦。
袁浩洋:我的豆芽长出小尾巴啦！
知识大揭秘
小朋友们，你们所看到的这是豆子的子叶，而这个像尾巴一样的部位叫做胚芽，胚芽全靠吸收里面的能量，才能长大呢。
发芽第二天
金芽寸长玉风华，
惜见亭亭立此家。
发芽第三天
碰头穿草经弯曲，
脱壳抽芽试短长。
翻滚吧—豆芽君
青绿葱花油中烹，
嫩白豆芽锅中翻。
无土栽培不污染，
有机生产更新鲜。
哇，美味的豆芽！
生命是可敬的，世界是奇妙的！
植物生长过程漫长，不断产生惊喜，独特而美好。
观察-预测-体验-思辨-总结等一系列探究路径，
为孩子成长搭建支架，构建有准备支持性环境。
豆芽的故事是结束亦是开始，
我们再次出发，
给豆苗盖上了黑黑的被子，
移栽到幼儿园的菜地里，
期待豆芽生长的新发现……
图文/大三班编辑/李赫审核/宋磊扫码