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豆芽宝宝成长记
苏霍姆林斯基提出:“劳动是有神奇力量的民间教育学给我们开辟了教育智慧的新源泉。”劳动教育应扎根于实践让幼儿在实践体验中去感受劳动。
通过本次活动，幼儿认识芽苗菜的水培过程及养护知识，学会了芽苗菜的日常养护技巧。在种植劳动的过程中亲近大自然，萌发劳动意识以及爱上劳动。
本次我们分享的是劳动种植课：芽菜宝宝成长记。下面让我们一起来看看吧！
上课认真学
课后用心种
课堂开始后，老师为学生们讲解了植物分类的由来、意义和分类方法等知识点后，便带领大家开始了种植豆芽菜的学习之旅！学生们正在认真地给豆芽宝宝盖好被子，并确保他们喝足够的水！在豆芽悄然萌芽的过程中，可少不了小园丁们的日常呵护呢，他们观察、浇水、施肥……忙得不亦乐乎！
看，豆芽宝宝们正在静悄悄地从土里羞涩地露出小小的头颅，好奇地观察着这个世界！短短几天，一个个鲜活的小生命长势喜人，一片盎然绿色，这都是学生们辛勤劳动的结果。
成果展示
同学们期盼已久的日子终于到来了，漫长而耐心的等待，终于迎来了豆芽宝宝的大丰收。在这些日子里，同学们不辞辛苦地照料着他们的豆芽宝宝，每天都细心浇水、施肥，耐心地等待着他们的成长。通过这次豆芽宝宝的大丰收，同学们不仅学到了关于植物成长的知识，也领悟到了坚持不懈的力量。他们明白了在耐心和付出中等待的甜蜜，也品味到了收获成功后的智慧。
劳动日志
为了方便观察豆芽宝宝们的生长过程，同学们精心记录了豆芽宝宝们的成长过程
在本次种植课程中，学生会与土地进行互动，并与自然进行交流，目睹种子从发芽到生长、开花再到结果的全过程。
他们感受到了生命的力量，以及通过劳动创造美的快乐。这唤醒了他们亲近自然的本能，进一步增强了他们对大自然的亲近和热爱。
在种植的过程中，应该养成喜欢生活、热爱劳动以及乐于观察的良好习惯。那些小脊梁们挺胸迎接着阳光，并播下了希望的种子，最终收获了多彩的梦想！